Proyecto Paisajes-Pyrénées

"Paisajes-Pyrénées: formación en el arte del paisaje, miradas cruzadas" es el nombre del microproyecto de cooperación transfronteriza impulsado por el CDAN y en el que participan además el Centro Público Integrado de Formación Profesional Montearagón (Huesca) y el Lycée Adriana (Tarbes). Proyecto por la convocatoria de microproyectos de cooperación transfronteriza de los Pirineos, promovida por la Comunidad de Trabajo de los Pirineos (CTP) y, en el caso del Pirineo Central, por la AECT Pirineos-Pyrénées. A través de esta iniciativa se pretende intensificar contactos mediante los intercambios y la movilidad de la población, en un primer término, la comunidad de los sectores educativo y cultural. Los objetivos del proyecto son: 1. Favorecer el conocimiento profesional e intercambio de prácticas educativas, formativas y laborales entre pares (alumnado, profesorado, artistas ligados al paisaje) a ambos lados de los Pirineos. 2. Ampliar el campo científico-técnico y geográfico en materia de paisaje. 3. Promover el papel del arte como catalizador del conocimiento científico ligado a la naturaleza, en relación con el cambio climático. 4. Estimular la colaboración entre agentes, que permita alentar el turismo cultural y creativo. 5. Establecer un campo base de trabajo en materia de arte y paisaje, que pueda servir como buena práctica para una futura red de agentes.